Part 24 “무술에는 양면이 존재한다. 좋은 면 그리고 나쁜 면. 좋은 면은 예절과 규율을 배워 인성이 바른 아이로 자라는 것 다른 면은 그 무술을 이용해서 다른 아이를 괴롭히는 것이다.” 중학교 때 우리 반 안에 짱(학년에서 싸움 제일 잘하는) 이 있었다. 누구든 우리 반에 놀러 오거나 지나갈 때 무서워했다. 그의 이름은 K였는데 아직도 그 친구가 무슨 무술을 했는지는 모르지만 그가 고등학교 때 복싱부에 들어갔다고는 들었다. 그만큼 싸움에 타고 났었다. 그 당시엔 신체적 우위가 다르기에 신체가 클수록 싸우는 데 유리했는데 K 는 키가 큰 편이었다. 어느 날 우리 반에 진짜 덩치가 큰 아이가 있었는데 K와 싸움이 났다. 그 이름은 J였는데 둘다 워낙 강한 친구들이여서 말릴 수 없이 그냥 지켜볼 수밖에..

Part 22 ​ “무술에는 양면이 존재한다. 좋은 면 그리고 나쁜 면. 좋은 면은 예절과 규율을 배워 인성이 바른 아이로 자라는 것 다른 면은 그 무술을 이용해서 다른 아이를 괴롭히는 것이다.” ​ 전편에 중학교 시절 싸움 그리고 뒤차기를 얘기했었다. 도장에 같이 다녔던 친구가 싸움에서 앞 돌려차기와 뒤차기를 했는데 별로 큰 타격이 없었다는 얘기다. 하지만 뒤차기는 엄청 강력한 발차기 중 하나이다. 내가 전국 대회에서 상대방을 KO 시켰던 것도 뒤차기이고 UFC에서도 현재 많이 사용하는 발차기 중에 하나가 뒤차기이다. 그런 뒤차기를 제대로 배우지 않았거나 연습하지 않으면 그렇게 약한 발차기로 사용되고 오히려 상대방이 나를 얕보게 만들 소지가 있다. 무슨 발차기든지 똑바로 배워야 하고 제대로 연습해야 한..

누가 시비 걸면 어디까지 정당방위가 가능한가요? 태권도를 가르치면서 정당방위 조건을 만족시키면서 호신술을 가르쳐야 하는 것에 고민이 있습니다. 또한, 시비가 붙으면 어떻게 저를 보호해야 할지도 고민입니다. 한 번은 미국 초등학교에서 아이들을 가르치는데 기본적인 태권도 수업 중에 하나인 호신술을 가르쳤더니 바로 학교 선생님이 아이들에게 말했습니다. “때리는 것은 안돼요 여러분 교장 선생님이 말했던 것 기억나죠?” 헐 ~~ ​ 미국과 한국에는 해당 판례가 있으며 미국은 특히 주마다 또 다르고 복잡합니다. 하지만 미국은 총기를 소지할 수 있기에 정당방위의 범위가 유연하다는 말이 있습니다. ​ 그럼 태권도 사범으로서 나를 방어해야 하는 일이 생겼을 때 어떻게 해야 할까요? ​ 우선, 한국에 경우 무술 유단자나 ..

Part 19 ​ “무술에는 양면이 존재한다. 좋은 면 그리고 나쁜 면. 좋은 면은 예절과 규율을 배워 인성이 바른 아이로 자라는 것 다른 면은 그 무술을 이용해서 다른 아이를 괴롭히는 것이다.” ​ 학교에 폭력 그룹에 가입된 애들이 있었는데 그들은 내가 태권도를 배운 것과 내가 자신들을 제압할 힘이 있다는 것을 알기에 다른 아이들을 괴롭히고 때리고 돈도 뺐었지만 함부로 나에게는 막 대할 수 없었다. 그들은 나를 눈엣가시 마냥 불편해 했다. 폭력서클도 아닌데 싸움을 중재하고 목소리를 내는 것이 못마땅했고, 기회만 있으면 아마 나와 싸워서 이기고 싶었지만 또한 쉽게 싸움을 걸지 못했다. 하지만, 나도 두려운 두세 명은 기회만 있으면 나에게 시비를 걸었고 많은 돈은 아니지만 가끔 돈이 있냐고 빌려달라고 물어..

Part 16 ​ “무술에는 양면이 존재한다. 좋은 면 그리고 나쁜 면. 좋은 면은 예절과 규율을 배워 인성이 바른 아이로 자라는 것 다른 면은 그 무술을 이용해서 다른 아이를 괴롭히는 것이다.” ​ 쉬는 시간에 친구가 일진한테 괴롭힘을 당하고 있어서 말리고선 괴롭힘당한 친구와 얘기를 하고 있었다. 갑자기 괴롭혔던 일진이 내 얼굴을 가격했다. 순식간에 벌어진 일이다. 내가 달려가서 제압하려 하자 청소도구에 있던 빗자루로 내 얼굴을 때렸다. 나는 그를 붙잡아 넘어뜨렸고 모든 애들은 우리를 말리려 했다. 갑작스러운 순간이라 태권도 기술만 훈련했던 나는 어떻게 해야 하는지를 알지 못했다. 내가 배운 막기 기술 발차기 기술은 하나도 써보지도 못하고 그렇게 그 싸움은 수업이 시작되면서 끝이 났다. 매일 그렇게 훈..

Part 15 ​ “무술에는 양면이 존재한다. 좋은 면 그리고 나쁜 면. 좋은 면은 예절과 규율을 배워 인성이 바른 아이로 자라는 것 다른 면은 그 무술을 이용해서 다른 아이를 괴롭히는 것이다.” ​ 중학교에 입학하게 되었다. 남자 중학교였는데 예전 강대국이 약한 나라를 점령했던 것처럼 싸움을 잘하는 아이들이 서로 강한 것을 보이기 위해 매일 싸움이 일어났다. 선생님들조차도 체벌이 강해서 이것이 분풀이인지 정당한 체벌인지 분간하지 못할 때도 있었다. 나는 다행히 아이들이 태권도를 해서 강하다는 것을 알고 있기에 함부로 괴롭히는 일이 없었다. 하지만, 그래도 나 또한 두려운 아이들이 있었는데 그들은 그 뒤에 일어 날일을 생각하지 않는 아이들이다. 예를 들어서 사람에게 상해를 심하게 입히면 형사처분을 받게 ..